03. Februar 2009
NI und Lego Education entwickeln Roboterplattform für Grundschüler
National Instruments und Lego Education setzen ihre Zusammenarbeit im Bildungsbereich fort und bringen die neue Roboterplattform Lego Education “WeDo” auf den Markt. Diese Software basiert auf der grafischen Programmierumgebung NI Labview und bietet sieben- bis elfjährigen Schülern die Möglichkeit, über eine auf Symbolen basierende Drag-and-drop-Umgebung eigene Roboter zu entwickeln. Mit der Software “WeDo” erwerben Schüler spielerisch grundlegende Programmierkenntnisse. Lehrer können “WeDo” in verschiedenen Unterrichtsfächern einsetzen, vor allem im wissenschaftlichen und mathematischen Bereich. Bei der Entwicklung ihrer Robotikanwendungen müssen Schüler kreativ sein, in der Gruppe arbeiten können und Probleme lösen, wichtige Fähigkeiten für eine spätere Berufslaufbahn. “WeDo” ist kompatibel mit dem Intel Classmate PC unter Windows XP, dem One Laptop per Child XO unter Linux OS sowie allen PC unter Windows XP oder Windows Vista (32 bit) und jedem Mac unter Apple Macintosh 10.5.
„Wir bei Lego Education freuen uns über die anhaltende Zusammenarbeit mit National Instruments. Wir sind stolz darauf, Schülern schon im Alter von sieben Jahren ein Robotikprodukt bieten zu können, mit dem sie aktiv lernen und kreatives Denken, Teamarbeit und Problemlösung trainieren – Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt des 21. Jahrhunderts von entscheidender Bedeutung sind“, so Lars Nyengaard, Director of Innovation bei Lego Education. „Indem wir die intuitive und interaktive Oberfläche der Software ‘WeDo’ von Lego Education mit den praktischen Erfahrung beim Modellbau mit Lego-Steinen kombinieren, können wir die physische und die virtuelle Welt verbinden und eine einzigartige Lernerfahrung bieten.“
Die Software ermutigt Lehrer dazu, auf dem Lehrplan basierende Aufgaben zu stellen, welche die Schüler lösen müssen. In der Gruppe erfinden die Kinder eigene Lösungen, indem sie Lego-Modelle bauen und sie für bestimmte Aufgaben programmieren. Der Lerneffekt durch das Beobachten von Ursache und Wirkung wird dadurch verstärkt, dass die Modelle an einen Computer angebunden bleiben. Ähnlich wie Wissenschaftler im Labor können Kinder ihre Anwendung in Echtzeit ausprobieren und anpassen. Nachdem die Schüler herausgefunden haben was funktioniert und was nicht, können sie mit Klassenkameraden darüber sprechen, die Programmierung anpassen, Modelle ändern oder von vorne anfangen.
„National Instruments setzt sich engagiert dafür ein, Schüler mittels praktischen, projektbasierten Lernerfahrungen zu fördern und dazu zu inspirieren, später eine technische oder wissenschaftliche Laufbahn einzuschlagen“, so Ray Almgren, Vice President of Academic Relations bei National Instruments. „Unsere Zusammenarbeit mit Lego kombiniert die Stärken beider Unternehmen, so dass wir innerhalb von zehn Jahren bereits die dritte Robotikplattform für den Bildungsbereich auf den Markt bringen.“
Die Kooperation von National Instruments mit Lego Education begann im Jahr 1998, als Robolab auf den Markt kam. Dabei handelt es sich um eine auf Labview basierende Software, die vom Tufts University Center for Engineering Educational Outreach für die ursprüngliche Robotiksoftware Lego Mindstorms entwickelt wurde. Im Jahr 2006 wurde Lego Mindstorms NXT, die aktuelle Generation der Lego-Roboterplattform, von beiden Unternehmen entwickelt, um Schülern und Studierenden moderne Hard- und Softwaretechnologie für die Erstellung anspruchsvoller autonomer Roboter an die Hand zu geben.
Lego Education “WeDo” wird ab Januar 2009 von Lego Education erhältlich sein. Weitere Informationen zur Software “WeDo” gibt es unter www.ni.com/academic/wedo/d/.
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